江苏省如皋市第二中学尚美特色教育之路掠影

江苏省如皋市第二中学遵循“一切从‘心’开始，实施‘七心’工程，铸就‘尚美’教育品牌”的办学思路，贯彻执行“让每个人都有人生出彩的机会”的办学理念，坚持“把学校建设成为一所高质量、有品位、有特色、多样化、信息化、国际化的省内一流普通高中”的办学目标，着力打造“七心工程”，构建“尚美教育”特色品牌。见贤思齐，见智思学，见美思从，怀兰蕙之性，践虞舜之行，是谓“尚美”。尚美，已深深融于如皋二中的精神脉络，成为一种历久弥新的文化气质……

“七心”协力，尚美归真

尚美教育，就是要引导师生崇尚美、追求美、实践美、创造美，以美的理想、美的情操、美的素养、美的人格，让学生在尚美文化的熏陶中成长，为学生成长打好底色，以实现人生的全面发展，奔向美好的未来。

如皋二中在总结近年来改革创新所取得成果的基础上，大力实施“七心”工程，坚持一切从“心”出发，致力打造“尚美”特色教育品牌。所谓“七心”工程，指的是党建工作中的“向心工程，尚美至诚”、行政工作中的“齐心工程，尚美至正”、教学工作中的“匠心工程，尚美至知”、德育工作中的“润心工程，尚美至善”、教科研工作中的“悦心工程，尚美至道”、后勤工作中的“称心工程，尚美至情”和工会工作中的“暖心工程，尚美至和”，这些不仅是如皋二中培育“尚美”师生的根基所在，更是其坚持走内涵发展、特色发展、质量发展之路的必然选择，“七心”协力，尚美归真。

“七心”工程的实施，使得学校各层级做到权责清晰、目标明确、分工负责、通力协作，真正做到了行政领导吃苦在前，以身作则；全体党员模范带头，先锋示范；全体人员勠力同心，善作善为。如皋二中“尚美”特色教育日臻完善，全校师生广泛受益，办学质量稳步提高，社会声誉显著提升。

丽秀如皋，尚美润心

尚美教育是使每一个学生能够遵循美的规律和身心发展的规律，自由地表达自己的思想和追求，让学生的智慧、情感、兴趣爱好得以主动并生动发展的教育，是能让学生成为懂得审美的人、充满智慧的人、富有感情的人以及人格健全的人的教育。

如皋二中秉承“尚美”的校训，积极加强“铭美而上”的校风、“悠美而成”的教风和“未美而勤”的学风建设。通过校园、班级、宿舍、办公室等文化环境建设和艺术节、体育健康节等丰富多彩的文化活动，大力宣传精神文化，凸显“尚美”主题，引领广大师生在日常管理和教育教学中积极践行社会主义核心价值观；依托“如皋非遗艺术”课程基地建设和如皋市博物馆、李昌钰刑侦博物馆、红十四军纪念馆、绿园等社会文化资源，开展历史文化、革命传统、家乡特色等方面的教育，激发了全体师生热爱家乡、建设家乡的情感；加强馆校联合，依托如皋市图书馆，成立了如皋市图书馆如皋市第二中学分馆，丰富了师生的课外阅读资源；通过开展月度和年度“尚美”人物评选等活动，树身边榜样，立先进典型，弘扬了如皋二中正能量，提高了学校美誉度。

如皋二中在场景中诊释“尚美”，彰显了文化自觉，并通过认识美、体验美、欣赏美和创造美，将“尚美”贯穿于校园生活的每一处细节，让每一个角落、每一处空间都能讲述美的故事、流淌美的意蕴、绽放美的个性，让每一个学生都能享受成长与快乐之美。

四单一本，尚美启智

如皋二中以“尚美教育”为核心，视教学质量为生命线，以“匠心工程”建设为抓手，带领教师学习、研究整合尚美教育的课程理论，研究各学科课程的体系，把课程进行分解，找出各门课程中的知识点、能力点和教育点，构建尚美课程体系。按课程标准开足开齐国家课程，严格按照要求开全相应课程，保证规定课时；形成校本化的“四单一本”教学模式，不断优化课堂结构，提高课堂效益，着力打造尚美课堂；积极开展综合实践活动和通用技术培训，使全体学生的创新意识、实践能力不断增强；注重校本课程的开发和更新，满足学生个性发展需要，现已开发近百门校本课程；创建省级课程基地——如皋非遗艺术课程基地，培养学生的创新精神，推动课程建设向纵深发展。

尚美课堂的构建，旗帜鲜明地贯彻落实了“以学习为中心”“让学习深度发生”的理念，激发了学生积极学习的情感、态度、价值观，起到启智、促智、养智、优智的作用，真正做到给每一个学生一份真爱、一份关注、一份尊重、一份赏识。

多年的风风雨雨，多年的辛苦经营，使得如皋二中先后获得“江苏省体育工作先进学校”“江苏省绿色学校”“南通市依法治校示范学校”“南通市教育系统先进单位”等荣誉称号，《南通日报》、南通电视台、如皋电视台等多家媒体也报道了如皋二中的办学特色和改革举措，社会影响力和满意度日益提高。以美引领教育，以美德、美行促进学生全面发展，彰显出天地之正色，教育之本真，世间之大美。我们相信，如皋二中在追求“尚美教育”的特色探寻之路上，一定会不畏艰险、迎难而上、宏图大展！